@article{oai:shokei.repo.nii.ac.jp:00000102,
 author = {安井, 猛 and ヤスイ, タケシ and Yasui, Takeshi},
 journal = {尚絅学院大学紀要, Research reports of Shokei Gakuin College},
 month = {Dec},
 note = {Immer mehr Kinder und junge Erwachsene in der heutigen japanischen Gesellschaft ziehen sich jahrelang ‒ manchmal zehn oder sogar ziebzehn Jahre ‒ von der Schule oder der Arbeitswelt zurück und kommen nicht wieder aus sich heraus. Der Autor beschreibt sieben Fälle im Alter von 16 bis 30 Jahren und postuliert elterliches Fehlverhalten gegenüber den Betroffenen. Das elterliche Verhalten könnte sich in dem Verhalten widerspiegeln, das die Kinder sich selbst gegenüber zeigen. Was tun die Schulen,
Kommunen und die NPO-Hilfsorganizationen für die zurückgezogenen Kinder? Der Verfasser zeigt mit dem vorliegenden Aufsatz, welchen Beitrag die Logotherapie nach Viktor E. Frankl leisten kann, um die Kinder und die Jugendlichen in die Schulen bzw. die Gesellschaft zurückzuholen. Zu diesem Zweck stellt der Autor des Aufsatzes drei Methoden vor, die er nach den logotherapeutischen Prinzipien entwickelt hat., 10, KJ00005305119, 論文, Article},
 pages = {111--124},
 title = {どのようにロゴセラピーはひきこもりを治せるのか?},
 volume = {56},
 year = {2008}
}