統計期間 :
2024-03-18 ~
2025-03-18
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異文化コミュニケーションにおける大学生の自己開示に関する比較研究 : 日中韓大学生の比較を中心に
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ゆるキャラ論序説
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「かわいい文化」の背景
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動物キャラクターの言語学
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アメリカにおけるクールジャパン現象
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保育士のメンタルヘルス : 質問紙調査から
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音楽産業の現状と今後の課題 : インターネット時代の音楽配信業界
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高校の養護教諭のメンタルヘルスリテラシーについての全国調査 : うつ病および統合失調症のヴィネットを用いて
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ほめられ経験と気分・自尊感情との関連
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演劇における演者と観客間の相互作用に関する一考察 : ポストドラマ演劇の可能性
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障害児保育-特別な援助を必要とする子どもの保育-の歴史 : 寺子屋時代から今日まで
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個人特性から見た観光の在り方 : 性格と観光動機との関係性
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非常勤職員の公務員法制上の位置づけと任用更新拒否をめぐる法的問題
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スウェーデンにおけるインクルーシブ教育と知的障害特別高校の意義・役割 : ストックホルムの聖エリク特別高校の訪問調査から
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脇役男子の言語学 : スネ夫やジャイアンはどのように話すのか
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知的障害児における音節抽出課題としりとり課題の習得経過に関する事例研究
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スウェーデンにおける障害者雇用・就労支援の動向 : 国営企業「サムハル（Samhall AB）」への訪問調査から
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東日本大震災10年間の取組み : つなげる つたえる つづける ～地域と共に生きる～
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公立通信制高等学校に関する基礎的研究 : 都道府県毎の設置状況と独立校における支援システムを中心に
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東日本大震災における住宅再建後の居住者の意識と生活課題 : 名取市閖上地区を事例として
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現代アメリカ映画におけるヒーロー像の変化 : パニック映画を中心に
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イギリス文学における児童文学の興隆 : 『アリス』と『ピーター・パン』における児童観の変遷
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生活リズムと食行動・食意識との関連に関する研究
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ウルトラマンの言語学
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大学生に対するゲートキーパー養成講座の予備的研究 : 宮城県若者こころの支援モデル事業の取り組み
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「読むこと」「書くこと」を往還するICT 活用授業の展望 : -国語学と国語科教育学をつなぐ小学校６年生単元を中核として-
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尚絅学院大学学術機関リポジトリ運用指針
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スウェーデンの知的障害特別学校と障害の重い子どもの教育 : ストックホルム市のモッカシネン特別基礎学校の訪問調査から
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主体的な学び、深い学びが成立する探究過程の創造 : デューイの探究論 : 小学校算数 / 第３学年の事例を基に理論と実践の往還を通して
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The Awareness of Death and Role of Death Cafe
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現代社会における知恵のバランス理論の教育的意義
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忍者の言語学
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新潟中越地震後の避難所の研究
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抑うつ的認知の歪みが攻撃性を促進するメカニズムについて : 共感性の影響を踏まえて
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幼児の話し合い活動とコミュニケーションの発達との関連
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「ござる」の言語学
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[表]PC001-0231-1 (= PC001 No.260) Partie am Schildhorn Restaurant, Hans Ritzhaupt : Schildhorn Restaurant, Hans Ritzhaupt, Telefon C. 7 Spandau Nr. 1292, 1929 Graphh Kunstanstat W. Meyerheim, Berlin O 27, Echte Photographie, 8068(ベルリンSchildhornにあるRestaurant Hans Ritzhauptのロフト席からのぞむハーフェル川) | [裏]PC001-0231-2 (= PC001 No.261) （私信：書きかけ）,発: 服部美代子[服部美代] , ？年5月8日付
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ジェンダー・フリー・コミュニケーションに関する一考察 : システム論的視点からの問題解決
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特別な支援を必要とする子どもの集団生活への参加と保育
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ルソー的民主主義の機能的理念型を求めて : ベクトルモデル試論
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デンマークにおける病気の子どもの特別教育システムの動向 : 歴史的変遷と現行の特別教育制度を中心に
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保育科音楽コースにおける表現活動 : 合唱の授業を通して
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効果的にほめるには? : ほめと共同作業が内発的動機に与える影響
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大学ボランティア関連組織による学生ボランティア活動の実際
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中年期女性の食行動・食習慣に関する実態および意識調査(第2報) : 健康群と高脂血症群の比較
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幼児が聴き、歌うことの意義 : 感性を伸ばす教材選択と歌唱指導の視点
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逆相HPLC法によるトコトリエノール類及びトコフェロール類の一斉分析
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書評: 『ヒッピー世代の先覚者たち : 対抗文化とアメリカの伝統』, 編著者 : 中山悟視, 出版社 : 小鳥遊書房, 出版年 : 2019年10月15日, 総ページ数 : 328頁
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自己意識的感情での移行についてのノート
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ジョン・デューイにおける技術論の射程 〜教育と技術の今日的状況をめぐって〜
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