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フランス第三共和制期世俗的道徳教育論の諸相 VII : デュルケーム中期道徳教育論VI : 『教育学と社会学』
https://doi.org/10.24511/00000216
https://doi.org/10.24511/000002165194dc0f-0c8a-4fef-abbb-3a5ccbba65c7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00008303519.pdf (1.3 MB)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-10-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | フランス第三共和制期世俗的道徳教育論の諸相 VII : デュルケーム中期道徳教育論VI : 『教育学と社会学』 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The different visages of the secular morality in education in the French Third Republic VII : E.Durkheim's moral education of his middle period VI : Education et sociologie | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | society and individual | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | system of education | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | nation | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | liberalism | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | communitarianism | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24511/00000216 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12012046 | |||||
| 論文名よみ | ||||||
| タイトル | フランス ダイ3 キョウワセイキ ゾクセテキ ドウトク キョウイク ロン ノ ショソウ 8 : デュルケーム チュウキ ドウトク キョウイクロン 6 : キョウイクガク ト シャカイガク | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者 |
太田, 健児
× 太田, 健児× Ota, Kenji |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 尚絅学院大学人間心理学科 | |||||
| 著者所属(英) | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Shokei Gakuin University | |||||
| 記事種別(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 記事種別(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Article | |||||
| 言語 | en | |||||
| 抄録(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | Durkheim issued three books about the secular morality in education; Maral education, education and sociology and Evolution of pedagogy in French . Second, in this writing, six fundamental perspectives may be seen, 1）systematized genesis of education, 2）reciprocal relation between society and individual, 3）nation, 4）system of education, 5）human nature, 6）deconstruion and reconstruction of the accepted theory about the education. In addition, we don't merely look at moral education, but also another theories of education in Education and sociology, and the theories of education which is based on the sociological theor. As a result, this writing strengthens the design and scope of the secular morality in education of his works. |
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| 言語 | en | |||||
| 書誌情報 |
ja : 尚絅学院大学紀要 en : Research reports of Shokei Gakuin College 号 64, p. 87-100, ページ数 14, 発行日 2012-12-01 |
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| 表示順 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 16 | |||||
| アクセション番号 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | KJ00008303519 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13496883 | |||||
