Item type |
[ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
公開日 |
2018-01-31 |
タイトル |
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タイトル |
異文化コミュニケーションにおける大学生の自己開示に関する比較研究 : 日中韓大学生の比較を中心に |
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言語 |
ja |
タイトル |
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タイトル |
A Comparative Study on Japanese, Chinese and Korean University Students’ Self-Disclosure in Intercultural Communication\n |
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言語 |
en |
言語 |
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言語 |
jpn |
キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
異文化コミュニケーション |
キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
日中韓比較 |
キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
自己開示 |
キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
開示性 |
キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
対話 |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
ID登録 |
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ID登録 |
10.24511/00000337 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
item_2_source_id_1 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12012046 |
item_2_description_2 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
P |
item_2_title_3 |
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タイトル |
イブンカ コミュニケーション ニオケル ダイガクセイ ノ ジコ カイジ ニカンスル ヒカク ケンキュウ : ニッチュウカン ダイガクセイ ノ ヒカク オ チュウシン ニ |
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言語 |
ja-Kana |
著者 |
目黒, 恒夫
會澤, まりえ
ゴ, セイバイ
黄, 梅英
ja |
黄, 梅英
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ja-Kana |
オウ, バイエイ
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en |
Huang, Meiying
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la |
コウ, バイエイ
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zh-cn |
黄, 梅英
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Search repository
孟, 慶栄
孫, 成志
Meguro, Tsuneo
Aizawa, Marie
Oh, Jeongbae
Huang, Meiying
Meng, Qingrong
Sun, Chengzhi
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著者所属(日) |
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言語 |
ja |
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値 |
尚絅学院大学子ども学科 |
著者所属(日) |
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言語 |
ja |
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値 |
尚絅学院大学人間心理学科 |
著者所属(日) |
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言語 |
ja |
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値 |
尚絅学院大学現代社会学科 |
著者所属(日) |
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言語 |
ja |
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値 |
尚絅学院大学現代社会学科 |
著者所属(日) |
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言語 |
ja |
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値 |
大連理工大学 |
著者所属(日) |
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言語 |
ja |
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値 |
大連理工大学 |
著者所属(英) |
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言語 |
en |
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値 |
Shokei Gakuin University |
著者所属(英) |
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言語 |
en |
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値 |
Shokei Gakuin University |
著者所属(英) |
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言語 |
en |
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値 |
Shokei Gakuin University |
著者所属(英) |
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言語 |
en |
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値 |
Shokei Gakuin University |
著者所属(英) |
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言語 |
en |
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値 |
Dalian University of Technology |
著者所属(英) |
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言語 |
en |
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値 |
Dalian University of Technology |
item_2_description_8 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
論文 |
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言語 |
ja |
item_2_description_9 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
Articles |
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言語 |
en |
item_2_description_10 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
日中韓3ヵ国の大学生の自文化における自己開示の傾向には開示行動、開示意向、開示方法について多くの共通点がみられるが、開示動機については相違点がみられる。その傾向の日中韓比較においては各々の特徴も見出される。これらの相違や特徴を背景とした異文化コミュニケーションにおける自己開示に際して、戸惑い、誤解、文化差などが経験される。各々の自己開示は、言語的制約を内包しつつ、文化的社会的制約を常に負う。また、文化的な相互依存と文化的な相互対峙が地球規模で急速に進んでいるグローバリゼーションの状況に人間は直面している。それゆえに、文化的社会的制約を負いつつも他者を他者性として自覚し、対話的な自己開示を遂行していく人間としての在り方が絶えず問題になる。自己開示を通して人間の人間性を問題にし続けること、多文化社会に生きる人間としての在り方を絶えず志向することが大学教育において要請される。 |
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言語 |
ja |
bibliographic_information |
ja : 尚絅学院大学紀要
en : Bulletin of Shokei Gakuin University
号 74,
p. 45-61,
ページ数 17,
発行日 2017-12-20
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item_2_description_15 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
6 |
item_2_source_id_19 |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2433507X |